La Escuela Austríaca de Economía comparada

 Por Theo Belok.

La Escuela Austriaca de Economía es una corriente de pensamiento económico que se originó en el siglo XIX con economistas como Carl Menger, Eugen Böhm-Bawerk y Ludwig von Mises. Se caracteriza por su enfoque en la acción humana individual, el subjetivismo en el valor de los bienes y una fuerte defensa de los mercados libres.

Algunos de sus principios fundamentales incluyen:

Individualismo metodológico: la economía debe analizarse desde las decisiones de los individuos, no en términos de agregados macroeconómicos.

Valor subjetivo: los precios y el valor de los bienes dependen de la percepción personal de los consumidores, no de costos objetivos de producción.

Importancia del emprendimiento: los emprendedores juegan un papel clave en la economía al descubrir oportunidades y asignar recursos eficientemente.

Crítica a la intervención estatal: consideran que el gobierno suele distorsionar los mercados con regulaciones y emisión monetaria, lo que puede generar ciclos económicos y crisis.

Es una escuela muy influyente en el pensamiento libertario y en la defensa del capitalismo de libre mercado. Algunos economistas modernos que siguen sus ideas incluyen Jesús Huerta de Soto y Murray Rothbard.

La Escuela Austriaca se diferencia de otras corrientes económicas en varios aspectos clave:

Vs. Escuela Clásica y Neoclásica: Aunque ambas enfatizan el libre mercado, la Escuela Austriaca rechaza el uso de modelos matemáticos y el concepto de equilibrio general, prefiriendo un enfoque más subjetivo y basado en la acción humana.

Vs. Keynesianismo: Mientras los keynesianos defienden la intervención estatal para estabilizar la economía, los austríacos creen que la intervención gubernamental distorsiona los mercados y provoca ciclos económicos artificiales.

Vs. Escuela de Chicago: Ambas son pro-mercado, pero la Escuela de Chicago (liderada por Milton Friedman) acepta el uso de modelos matemáticos y la política monetaria como herramienta de estabilización, algo que los austríacos rechazan.

Vs. Marxismo: La Escuela Austriaca se opone completamente a la planificación central y la teoría del valor-trabajo de Karl Marx y la Escuela Clásica, argumentando que el valor es subjetivo y determinado por la percepción individual. 

Vs. Escuela de Economía Soberanista:  Ambas son pro-capitalistas, pero la Escuela de Economía Soberanista (fundada por Theo Belok) acepta el uso de modelos matemáticos y estadísticos. Los soberanistas sostienen que es la intervención del sector financiero global la mayor fuente de distorsión de los mercados, provocando ciclos económicos artificiales. Enfatizan la independencia económica de un país, la protección de industrias nacionales y la reducción de la dependencia de actores externos, como organismos internacionales o corporaciones multinacionales.

Cada escuela tiene su propia visión sobre cómo funciona la economía y qué papel debe jugar el Estado.

Actualmente esta Escuela se ha popularizado en redes sociales, no así entre economistas institucionales, debido a las autorestricciones metodológicas y el desprecio a los modelos matemáticos y estadísticos. La Escuela Austríaca de Economía ha sido señalada de manera despectiva como "escuela de psicología económica", por su énfasis en la subjetividad psicológica individual.